Pierakstīties:
Kad nepieciešams vērsties pie logopēda-defektologa?
-
Runas trūkums vai nepietiekams vārdu krājums bērniem līdz 2 gadu vecumam
Ja divu gadu vecumā bērna vārdu krājums ir mazāks par 10 vārdiem, ieteicams konsultēties ar speciālistu. Mūsu centrs strādā ar bērniem jau no pusotra gada vecuma, izmantojot modernās agrīnās iejaukšanās metodes, lai stimulētu runas attīstību nerunājošiem bērniem. -
Bērna runu saprot tikai tuvākie pieaugušie un pat ne vienmēr (3–4 gadi)
Ja bērns runā savā “valodā”, kuru citi nesaprot, tas var liecināt par runas attīstības traucējumiem. Zilbju struktūras un gramatisko prasmju korekciju iespējams sākt jau 2,5–3 gadu vecumā. -
Bērns vāji saprot runu, reaģē tikai uz atsevišķiem vārdiem vai frāzēm
Ja bērna dzirde ir normāla, bet viņš ierobežoti saprot runu, tas var būt sensomotorās alalijas simptoms. Svarīgi laikus sākt korekcijas darbu, lai novērstu iespējamu kavēšanos bērna psihiskajā attīstībā. -
Skaņu izrunas traucējumi bērniem vecumā no 5 līdz 7 gadiem
Sākot skolas gaitas, runai jābūt skaidrai un pareizai. Skaņu izrunas problēmas var izraisīt kļūdas rakstībā un grūtības skaņu uztverē, kas ietekmēs mācību procesu. -
Zilbju izlaišana vai aizstāšana, izrunājot sarežģītus vārdus
Ja bērnam ir grūtības ar sarežģītu vārdu, piemēram, “regulētājs” vai “motociklists”, izrunu, tas var norādīt uz zilbju struktūras traucējumiem, kas var novest pie disleksijas. -
Bērns nereaģē uz savu vārdu, nerāda ar pirkstu uz priekšmetiem, attīstībā atpaliek spēļu aktivitātēs
Ja bērns nereaģē uz savu vārdu, nerāda priekšmetus, lai piesaistītu pieaugušo uzmanību, vai arī viņa spēļu aktivitātes atbilst jaunākiem vecuma posmiem, tas var liecināt par sensoro dezintegrāciju. Mūsu centra speciālisti šādiem bērniem piedāvā kinezoterapijas, sensorās integrācijas un sensomotorās korekcijas nodarbības.
Mūsu piedāvātās neirologopēdiskās nodarbības Jūrmalā: gan individuāli, gan mini-grupās!
Nodarbības vada pieredzējis un diplomēts logopēds-defektologs pēc speciāli izstrādātas programmas, kas pielāgota katra bērna vajadzībām.
Mūsu logopēdi strādā arī vasarā!
Vasaras logopēdiskās nodarbības
- lai sagatavotu bērna runas aparātu skolai;
- lai bērns justos pārliecinātāks komunikācijā ar vienaudžiem un pieaugušajiem.
Ir svarīgi laikus novērst un koriģēt vairākus nelabvēlīgus neizlabotas runas traucējumu seku veidus, kas var izpausties šādi:
- Aizkavēta bērna intelektuālā attīstība, jo runa ne tikai bagātina domāšanu, bet arī to veido.
- Smagi psiholoģiski pārdzīvojumi bērnam viņa runas trūkumu dēļ (parādās jau 5 gadu vecumā).
- Grūtības skolas mācībās (sekundāri runas traucējumi: disleksija, disgrafija).
- Problēmas klasē, ja klasesbiedri smejas par bērnu ar runas traucējumiem, izraisot asaras un atteikšanos piedalīties.
- Nākotnē – personiskas problēmas un ierobežojumi profesijas izvēlē.
Tādējādi savlaicīga runas patoloģiju atklāšana un korekcija, kā arī profilakse, ir ne tikai logopēda, bet arī vecāku uzdevums, lai atbalstītu pirmsskolas un jaunākā skolas vecuma bērnus.
Galvenie runas traucējumu veidi:
- runas attīstības aizture (RAA);
- vispārējā runas attīstības aizture (VRAA);
- fonētiskie un fonemātiskie traucējumi;
- dislalija;
- dizartrija (izplūdušas formas dizartrija un dizartrijas komponents);
- stostīšanās utt.
Runas traucējumi, kas radušies bērnībā un kuri netiek koriģēti ar logopēda palīdzību, mēdz nostiprināties un var saglabāties uz visu mūžu.
Logopēdiskās nodarbības bērniem agrīnā un jaunākā skolas vecumā
Nodarbības vada kvalificēti logopēdi-defektologi. Mūsu logopēdi nodarbībās izmanto logopēdisko masāžu, artikulācijas un pirkstu vingrojumus, logoritmiku, elpošanas vingrinājumus un citus logopēdiskos vingrinājumus.
Grupa bērniem vecumā no 3 līdz 5 gadiem „Priecīgās skaņas”
Mācību programma 3–5 gadu veciem bērniem paredz skaņu izrunas traucējumu profilaksi un koriģēšanu. Programma paredzēta 3–5 gadus veciem bērniem un ir vērsta uz izrunas traucējumu profilaksi un korekciju. Šajā vecumā bērna nervu sistēma ir visplastiskākā, kas ļauj efektīvi likvidēt nepareizas runas stereotipus un izveidot pareizus runas refleksus. Nodarbības attīsta ritma un atskaņas izjūtu, bagātina verbālo atmiņu un kompensē fonemātiskās uztveres nepietiekamību, kas veicina bērna runas attīstību.
Īpaša uzmanība tiek pievērsta sīkās motorikas attīstībai
Sīkās motorikas attīstība pozitīvi ietekmē runu, veicinot runas centru darbību, un arī sagatavo bērnu zīmēšanai un rakstīšanai. Vingrinājumi roku kustīgumam un lokanībai padara kustības plūstošas un pārliecinātas, kas vēlāk atvieglo rakstīšanas prasmes apguvi.
Pareizas runas elpošanas veidošana
Programmā iekļauti speciāli vingrinājumi pareizai elpošanai, kas nepieciešama skaidrai un stabilai skaņu izrunai.
Šī programma palīdzēs jūsu bērnam stiprināt runas prasmes, izveidot pareizu skaņu izrunu un sagatavoties nākamajiem attīstības posmiem!